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ELECTRO-TECHNIQUE OU ELECTRO-MECANIQUE

Recruteur confidentiel  ·  II Plateaux, 7ème tranche, rue de la Résidence les Flamboyants

Stage Réf. FU-43334 Publié : Aujourd'hui, 12:10
II Plateaux, 7ème tranche, rue de la Résidence les Flamboyants Electromécanique 1 à 3 ans BAC+2, BAC+3
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Information sur le poste

Lieu II Plateaux, 7ème tranche, rue de la Résidence les Flamboyants
Expérience 1 à 3 ans
Niveau d'étude BAC+2, BAC+3
Salaire proposé N/A
Description du poste

I.           CONTEXTE ET JUSTIFICATION


 


Le Projet de Cohésion Sociale des Régions Nord du Golfe de Guinée (COSO) a été initié par le Bénin, la Côte d’Ivoire, le Ghana, le Togo et la Banque mondiale afin de contribuer à l’atténuation des effets des situations de Fragilité, Conflit et Violence (FCV) auxquelles sont exposés les régions Nord de ces pays pour une durée de cinq (5) ans à partir de l’année 2022.


 


L’Objectif de Développement du Projet (ODP) est d’améliorer la collaboration régionale et la résilience socio-économique et climatique des communautés frontalières dans les régions cibles du Nord des pays du Golfe de Guinée exposés aux conflits et aux risques climatiques, par le biais d'un dialogue régional et d'investissements dans la zone frontalière.


 


Les zones ciblées pour la Côte d’Ivoire sont les dix (10) régions des Districts du Denguelé, du Woroba, des Savanes et du Zanzan. Le projet implique les communautés locales et les Collectivités territoriales (Conseils régionaux et Communes).


 


L’approche de mise en œuvre du projet est le Développement Conduit par les Communautés (DCC) qui met l’accent sur le contrôle par les communautés bénéficiaires des décisions de planification, de mise en œuvre et de pérennisation des investissements émanant de ces communautés à la base.


 


Le projet s’articule autour de trois composantes techniques :


 


Composante 1: Investir dans la résilience et l’inclusion communautaire. C’est la principale composante du projet. Elle finance des investissements locaux qui seront gérés par les communautés, les collectivités et les groupes cibles.


 


Composante 2: Renforcer les bases et les capacités pour des communautés inclusives et résilientes. Cette composante finance des activités qui peuvent offrir une excellente base pour les intervenants locaux et renforcer leurs capacités pour entre autres identifier et exécuter leurs propres sous-projets et favoriser une meilleure compréhension de l’inclusion et de la cohésion sociales ;


 


Composante 3 : Plateforme de collaboration régionale et de dialogue. Cette composante vise à renforcer le dialogue régional entre les pays concernés, les capacités des acteurs nationaux en matière de la gestion des connaissances, la participation citoyenne et le suivi des indicateurs liés à la cohésion sociale, au changement climatique, à la connectivité frontalière et les risques de FCV.


 


Depuis le démarrage des activités, l’Unité de Coordination du Projet (UCP) a déployé des facilitateurs communautaires qui apportent une assistance technique aux communautés ciblées et groupes bénéficiaires pour s’organiser en termes de dynamique communautaire et de gestion des infrastructures et équipements communautaires. Les Agents de Développement Communautaire  (ADC Mobilisateurs communautaires et Techniciens Génie civil) travaillent en équipe pluridisciplinaire pour mener à la fois des activités de mobilisation communautaire et de suivi des travaux de mise en place (construction et réhabilitation) et de gestion d’infrastructures dans les communautés touchées par l’intervention du projet.


 


Au nombre des infrastructures financés par le projet COSO figurent les ouvrages d’alimentation en eau potable pour les communautés bénéficiaires et d’irrigation des périmètres maraîchers pour les groupements de femmes, munis de systèmes de pompage solaires hybrides. Vu la spécificité de des infrastructures hydrauliques, Il est apparu nécessaire de recruter des Ingénieurs hydrauliciens affectés dans les Antennes régionales du projet pour assurer la supervision technique des travaux de construction/réhabilitation mais aussi la gestion durable des ouvrages en fonctionnement, en relation avec les Directions Régionales/Départementales du MINHAS et les ADC Techniciens Génie civil.


 


Compte tenu du défi d’assurer le suivi, le contrôle et la durabilité à travers l’entretien et la petite maintenance permanente des systèmes de pompage solaire hybride sur les infrastructures hydrauliques communautaires (HVA, pompes à motricité humaine) et sur les périmètres maraîchers, l’Unité de Coordination du Projet (UCP) COSO envisage de renforcer en urgence le dispositif de terrain à travers le recrutement et le déploiement de quarante-et-un (41) stagiaires électrotechnique ou électromécanique, option énergie solaire.


 


II.         OBJECTIFS DU STAGE


 


L’objectif principal du stage est d’offrir un cadre réel d’apprentissage complémentaire aux jeunes formés ou en formation qui leur permettra de mettre en pratique les connaissances théoriques, de se familiariser avec les méthodes, outils et normes professionnelles du domaine du génie électrique ou électromécanique tout en répondant aux objectifs de renforcement du suivi et du contrôle des systèmes hydrauliques (infrastructures hydrauliques, sites maraichers) financés par  le projet COSO conformément aux normes et standards requis.


 


Liés aux prérequis et au savoir-faire du domaine hydraulique, les objectifs spécifiques sont les suivants :


 


-      Approfondir les connaissances pratiques et l'utilisation de diverses techniques dans le contexte de la mise en œuvre des sous-projets hydrauliques ;


-      Participer à la poursuite de l'opérationnalisation du système de suivi et de contrôle des systèmes hydrauliques (en travaux de construction/réhabilitation ou en état de fonctionnement) financés par le projet ;


-      Contribuer au suivi des étapes de la gestion des ouvrages et équipements hydrauliques : sélection, acquisition, assemblage, installation, mise en marche, entretien préventif, etc.


-      Participer aux études techniques : définition de problèmes, acquisition, compilation et analyse de données, formulation d'hypothèses et de recommandations ;


-      Acquérir des valeurs professionnelles (leadership, autonomie, intégration et travail en équipe, performance, etc.) et améliorer sa capacité à s'adapter à de nouvelles situations.


 


III.       MISSIONS PRINCIPALES DES STAGIAIRES


 


Les stagiaires interviendront en tant qu’Appuis opérationnels de l’équipe projet. A ce titre, les principales missions consisteront à :


 


-        Faire l’état des lieux et les réceptions des appareils électriques/électroniques (pompes immergés, panneaux solaires, coffrets solaires, onduleurs, batteries et fils de câblage, etc.) des sites ;


-        Contribuer au dimensionnement du champ solaire et à la réalisation ou à la modification des installations ou la modélisation des modules solaires en cas de besoin ;


-        Participer activement au diagnostic des dysfonctionnements constatés sur les installations hydrauliques ;


-        Démonter les pompes solaires au besoin, faire l’entretien des pompes et les manifolds ;


-        Faire la maintenance préventive des installations électromécaniques ;


-        Etablir un programme hebdomadaire de suivi et de contrôle de chantier à soumettre au tuteur technique du projet ;


-        Faire le suivi et contrôle réguliers des sous-projets hydrauliques afin de garantir l’exécution des travaux selon le cahier des charges ;


-        Organiser et/ou participer aux réunions hebdomadaires de chantier en présence de l’équipe de suivi technique des travaux, du Comité de Développement Villageois (CDV), le chef chantier et les responsables des corps d’état en place ;


-        Suivre l’avancement des travaux relativement aux plannings établis ;


-        Assurer le contrôle qualité et le respect des normes de sécurité pour toutes les installations ;


-        Veiller à la disponibilité et à la bonne tenue des cahiers de chantier/journaux de chantier ;


-        Rédiger et transmettre les comptes-rendus hebdomadaires et les rapports de suivi et de maintenance des installations sur les chantiers suivis ;


-        Participer à la mise à jour de documents techniques des ouvrages et sites hydrauliques ;


-        Rédiger et transmettre le rapport de fin de chantier le cas échéant ;


-        Former les personnes identifiées au sein de la communauté sur l’entretien des installations solaires et la petite maintenance ;


-        Réaliser tout autre tâche connexe lié à gestion des ouvrages hydrauliques.


 


IV.               LIVRABLES ATTENDUS


 


Les livrables attendus sont principalement :


 


-        Un rapport mensuel d’activités des stagiaires avec toutes les pièces justificatives en annexes (fiches de maintenance préventive et de réparation, plans ou documents techniques produits, extrait de cahier/journal de chantier à jour pour chaque site suivi, fiches de formations in situ, etc.) ;


-        Un rapport de fin de stage détaillant les missions, les projets réalisés, les compétences acquises, etc.


 


V.        PROFILS ET COMPETENCES ATTENDUES


 


Les profils académiques et compétences attendus sont indiqués ci-après :


 


-        Avoir le BTS ou être admissible au BTS ou à un diplôme d’étude supérieure de niveau BAC + 2, option Génie électrique ou Génie mécanique ou maintenance des systèmes de production (énergie solaire, etc.) ou hydraulicien ou équivalent ;


-        Avoir des connaissances en électricité, énergie solaire, électromécanique, électrotechnique;


-        Être capable d’utiliser des logiciels de Conception Assistée par Ordinateur (logiciels techniques de dimensionnement des modules solaires, etc.), de lire des plans techniques et maîtriser les procédés de maintenance ;


-        Être capable d’analyser les dysfonctionnements, diagnostiquer des pannes et suivre des démarches méthodologiques précises ;


-        Avoir des aptitudes requises telles que l’esprit d'équipe, l’autonomie, la communication, nécessaire à l’atteinte des objectifs dans un cadre de travail ;


-        Être sensible aux vulnérabilités en milieu rural ;


-        Avoir un sens aigu de l’observation et du respect des consignes de sécurité, environnementale et sociale ;


-        Avoir un esprit d’initiative et de synthèse.


 


VI.      MOYENS A METTRE A DISPOSITION DES STAGIAIRES


 


Placé sous la supervision générale des Spécialistes Développement Economique Locale (DEL) et Génie Civil (GC) et sous la supervision technique des Ingénieurs hydrauliciens, les stagiaires bénéficieront de l’encadrement rapproché des ADC Technicien Génie civil et des Assistants DEL dans le suivi des localités où ils seront affectés. 


 


Le projet COSO prendra les dispositions utiles pour mettre à disposition les moyens ci-dessous :


 


-        Equipement de Protection Individuelle (EPI) pour travail de terrain notamment un casque de chantier, une chasuble et une paire de chaussures de sécurité ;


-        Caisse à outils pour la maintenance et les réparations ;


-        Documents techniques et données liés aux localités et sous-projets affectés (à partager par un tuteur technique expérimenté) ;


-        Indemnité mensuelle de stage et un forfait mensuel de transport.


 


VII.    LIEUX ET AUTRES MODALITES DE STAGE


 


Les stagiaires retenus seront affectées en milieu rural dans la zone d’intervention du projet COSO, principalement dans les localités bénéficiaires des ouvrages hydrauliques (en moyenne 5 à 6 villages attribués). Les dispositions liées à l’hébergement des stagiaires seront prises par les Comités de Développement Villageois (CDV), en étroite collaboration avec l’équipe locale du projet COSO.


 


Encadrés par des tuteurs techniques (Ingénieur Hydraulicien / ADC Technicien Génie civil), les stagiaires se conformeront aux procédures en vigueur relatives au suivi des chantiers (logigramme/mode opératoire, formulaires de suivi tels que les fiches de chantiers, etc.).


 


Le planning de visites des stagiaires sera établi par le tuteur technique qui prendra toutes les dispositions pour s’assurer de son effectivité au plan opérationnel. Les tuteurs techniques organiseront des réunions hebdomadaires avec les stagiaires dont ils auront la responsabilité. Il sera prévu des évaluations ponctuelles de performances des stagiaires basés sur les résultats.


 


VIII.  DUREE DU STAGE


 


Les stagiaires interviendront à temps plein dans le cadre de leur stage. La durée du contrat de stage est de six (6) mois à compter de la date effective de signature du contrat de stage.


 


IX.      METHODE DE SELECTION


 


La méthode de sélection des quarante-et-un (41) stagiaires électrotechnique ou électromécanique est basée sur un Avis à Manifestation d’Intérêt. La sélection des stagiaires se fera conformément aux procédures simples et rapides en vigueur.


 


X.        SOUMISSION DES CANDIDATURES


 


Les candidat(e)s intéressé (e)s devront soumettre un dossier de candidature en langue française comprenant :


 


-      Une lettre de motivation adressée à la Coordonnatrice du projet COSO ;


-      Un curriculum vitae (CV) détaillé et avec des noms et des coordonnées de références précises ;


-      Les photocopies des diplômes et/ou attestations pour les déclarations figurant dans le CV.


 


Pour les candidats basés à l’intérieur du pays, les candidatures pourront être exceptionnellement reçues par voie électronique via le mail suivant : [email protected] avec copie à  [email protected].


 


Les dossiers de candidature devront être déposés en deux (2) exemplaires au siège du projet COSO sis aux II Plateaux, 7ème tranche, rue de la Résidence les Flamboyants, Tél. : 07 11 11 18 36 / 05 02 24 74 27 au plus tard le 03 Juillet 2026 à 15 heures précises, heure locale et porter la mention : Recrutement de quarante-et-un (41) stagiaires en électro-technique ou électro-mécanique en tant qu’Appuis opérationnels dans le cadre du suivi des ouvrages hydrauliques financés par le projet COSO.


 

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